🍂 Stages et activités d’automne 2026 : possibilités d’accueil pour les enfants autistes à Bruxelles
Vous recherchez un stage ou une activité pour votre enfant pendant les vacances d’automne (Toussaint) ?
La Maison de l’Autisme de Bruxelles a rassemblé les réponses de plusieurs organisateurs ouverts à l’accueil d’enfants autistes, afin d’aider les familles dans leurs recherches.
Un tableau unique pour comparer les possibilités d’accueil
À l’exception des deux premières structures présentées, les organisateurs ne proposent pas d’accompagnement spécialisé ou individuel. Leur accueil nécessite donc une certaine autonomie de l’enfant dans la vie quotidienne et la participation aux activités de groupe. Le niveau d’autonomie attendu varie selon les structures : il est essentiel d’échanger avec l’organisateur pour vérifier si l’encadrement proposé peut répondre aux besoins de votre enfant.
Certaines équipes peuvent mettre en place des adaptations, envisager un renfort sous certaines conditions ou accueillir l’enfant avec un accompagnant extérieur, selon les modalités indiquées dans le tableau.
Avant toute inscription
Nous vous invitons à consulter les conditions indiquées et à contacter directement l’organisateur pour échanger sur les besoins de votre enfant, les adaptations possibles et les places disponibles. La présence d’une structure dans ce tableau ne garantit pas que son cadre conviendra à chaque enfant.
Pour orienter vos démarches, privilégiez les structures dont les possibilités d’accueil semblent correspondre aux besoins d’accompagnement de votre enfant.
Les informations ci-dessous reposent sur les réponses des organisateurs et peuvent évoluer. Les inscriptions se font directement auprès des structures concernées.
| Organisateur | Accompagnement proposé | Conditions d’accueil et démarches | Contact et site internet |
|---|---|---|---|
| Let’sport : stages à Schaerbeek | Renfort possible via l’OCS, selon les moyens disponibles | L’accompagnement dépend des financements et n’est pas disponible pour toutes les semaines. Contactez l’OCS pour connaître les possibilités et les places disponibles pour la période souhaitée. | OCS : 0484 26 61 10 · ocsasbl@gmail.com |
| Pony-city | Accueil inclusif. Les enfants ayant des besoins d’accompagnement importants peuvent être accueillis à condition de venir avec un éducateur dédié. | Pour les enfants de 2,5 à 10 ans. Stages proposés sur les deux semaines du 26 octobre au 6 novembre 2026. Contactez l’organisateur avant l’inscription pour convenir des modalités d’accueil et d’accompagnement et vérifier les places disponibles. | Visiter le site web Envoyer un e-mail 0475 73 72 78 |
| Activités parascolaires d’Auderghem | Sans accompagnement spécialisé | L’accueil est préparé en concertation avec la famille, en fonction des besoins de l’enfant et des possibilités de la structure. | Site internet · 02 672 28 67 · parascolaires@auderghem.brussels |
| Sun’s Horizons | À préciser | Contactez la structure avant l’inscription pour connaître les conditions d’accueil et échanger sur les besoins de votre enfant. | Site internet · 02 374 04 52 · info@sunshorizons.be |
| Sho Ryu Aïkido | Accueil d’enfants autonomes | Stage à l’école Plein Air, Dieweg 65 à Uccle. Contactez l’organisateur pour vérifier si le cadre convient aux besoins de votre enfant. | Site internet · 0471 43 87 54 · phponzi@gmail.com |
| Entr’Artist | Sans accompagnement spécialisé | L’équipe a déjà accueilli des enfants autistes. Un contact préalable permet d’échanger sur les besoins de votre enfant et les possibilités d’accueil. | Site internet · 0477 88 19 78 · entr-artist@skynet.be |
| Made in Kit | Accompagnant spécialisé ou adapté nécessaire, non fourni par la structure | L’enfant peut être accueilli à condition de venir avec un accompagnant. Les modalités sont à convenir avec l’organisateur avant l’inscription. | Site internet · 0498 64 35 96 · info@madeinkit.be |
| Service Jeunesse d’Ixelles | Sans accompagnement individuel | Accueil possible lorsque l’enfant ne nécessite pas un animateur pour lui seul. Un rendez-vous préalable avec le responsable est nécessaire pour examiner les besoins et préparer l’accueil. Inscriptions uniquement par téléphone, pendant les périodes prévues. | Informations et calendrier des inscriptions · André Ngangué : 02 515 69 51 · andre.ngangue@ixelles.brussels |
| Plaines de vacances et stages communaux de Berchem-Sainte-Agathe | Sans accompagnement spécialisé | Pour les enfants de 2,5 à 12 ans. Contactez le service pour échanger sur les besoins de votre enfant et vérifier les possibilités d’accueil. | Site internet · 02 563 59 20 · jjeugd@berchem.brussels |
| Éccivol : Tissu Aérien | Sans accompagnement individuel spécialisé permanent | Contact avec la famille avant confirmation de l’inscription. L’enfant doit pouvoir participer aux activités collectives, suivre les principales consignes de sécurité et exprimer ses besoins, verbalement ou autrement. L’équipe ne peut pas assurer une surveillance individuelle constante, notamment en cas de risque de fuite ou de mise en danger. Les adaptations et la présence éventuelle d’un accompagnant sont examinées ensemble. | Site internet · 0493 37 94 87 · eccivol@yahoo.com |
| SAOLA | Encadrement adapté au groupe, sans accompagnement individuel spécialisé permanent | Pour les enfants de 3 à 12 ans pouvant participer aux activités collectives avec une autonomie suffisante. Groupes de 12 enfants maximum. Échange possible avec la famille et les professionnels qui accompagnent l’enfant. Stage du 26 au 30 octobre 2026, de 13 h à 15 h, sans garderie après le stage. | Site internet · 0478 08 68 94 · info@saolaasbl.com |
| Dynamix 23 | Sans accompagnement spécialisé individuel | Accueil d’enfants suffisamment autonomes pour participer aux activités de groupe. Contact préalable recommandé pour échanger sur les besoins de votre enfant et vérifier si le cadre proposé lui convient. | Site internet · 02 767 10 12 · info@dynamix23.be |
| Escale du Nord | Sans animateur spécialisé ; présence d’un accompagnant souhaitée | Atelier graffiti et stage créatif graffiti dès 10 ans ; séance « Le Secret des Mésanges » dès 6 ans. Contactez l’équipe pour connaître les dates et convenir des modalités d’accompagnement. | Site internet · 0496 94 43 18 · thomas.griffet@escaledunord.net |
| Les Pouces : Maison des Enfants Le Compas | À préciser | Pour cette période, les possibilités d’accueil proposées concernent les enfants nés entre 2018 et 2020. Une rencontre préalable est nécessaire pour échanger sur les besoins de l’enfant et envisager son inscription. | Site internet · 0488 06 07 05 · coord.lecompas@gmail.com |
| Fun & Kids | Pas d’accompagnement individuel prévu — un moniteur par groupe | Stage du 19 au 23 octobre 2026, dans un domaine ouvert sur les bois. L’enfant doit pouvoir rester avec le groupe et suivre les consignes lors des activités et des déplacements, sans risque de s’éloigner seul. Certaines activités sont bruyantes : cet environnement est à prendre en compte selon ses besoins sensoriels. | fun-kids-asbl@hotmail.com |
Recommandation importante aux familles
Afin de respecter le travail des associations et des organisateurs de stages, nous vous invitons à contacter uniquement les structures qui semblent réellement correspondre au profil, aux besoins et au niveau d’autonomie de votre enfant.
Les structures reçoivent déjà un grand nombre de demandes. Les contacter de manière ciblée permet de faciliter leur travail, d'obtenir des réponses plus pertinentes et de favoriser un meilleur accompagnement des familles.
Avant toute inscription, il est conseillé de préparer quelques information utiles à transmettre à l'organisateur :
| Informations utiles à préparer | Exemples |
|---|---|
| Niveau d’autonomie de l’enfant | Peut-il suivre une activité en groupe ? A-t-il besoin d’un accompagnement individuel ? |
| Communication | L’enfant parle-t-il ? Utilise-t-il des pictogrammes, une tablette ou un autre moyen de communication ? |
| Besoins sensoriels | Bruit, lumière, foule, besoin de pauses, casque antibruit, etc. |
| Transitions et changements | L’enfant a-t-il besoin d’un horaire visuel ou d’un cadre très prévisible ? |
| Accompagnement nécessaire | Présence d’un éducateur, d’un parent, d’un accompagnant extérieur, ou simple adaptation du cadre. |
| Situations difficiles à anticiper | Fugues, crises, surcharge sensorielle, difficultés avec les consignes collectives, etc. |